医院一定要把内部的科室进行分类，把科室划分为优势学科、支撑学科、关联学科，各类学科之间要做到相互促进，形成合力。

第一类：优势学科。打造医院的优势学科，因为做好优势学科之后，在整个竞争区域内，就会形成自己的核心优势，所以一定要明确医院的哪一个科室，甚至是哪一个病种更适合做优势学科。

第二类：支撑学科。要想真正的做好优势学科，就必须要有支撑，假设医院把内科作为优势学科了，那么影像科就一定要做好支撑。如果说影像科做不好，做好内科肯定是不现实的。

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学科建设的核心资源——人才

当我们目标确定以后，就需要整合资源，所以要建立资源的概念。现在管理的资源概念要是比较宽泛的，包括大家比较熟悉的时间、政策导向等等。

在所有资源中，人才是核心。如何把人才吸引过来，成为医院学科建设的重中之重。医院在引进人才的过程中可能遇到种种问题，有些学者不想回来，为什么?因为这里没有他的试验设备，这些都是我们要提前做好的。筑巢引凤，你把条件做好了，我们需要什么条件，才能引进什么人才。

很多医院，很多人才来了待不住，为什么?来了以后，他想得很好，认为条件都应该具备，可是来了以后什么都不具备，他需要单枪匹马打天下，难度非常大。所以包括引进什么人才，需要和我们的整体定位和目标相一致。

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医院的学科设计是一个完整体系的设计，是个学科群，而不是单打独斗某一个学科，实际上就是你主打的学科，你主打的概念。学科还可以做细分，在学科细分的过程当中就可以看到，到底哪一项在老百姓心目当中留下了深刻的印迹。

每个医院都有自己的整体发展定位，这个定位不管是人为打造起来的，还是自然形成的，总归有自己的特点。面对众多的大型医院、综合医院。

重点学科是医院的品牌招牌菜，是让老百姓留下深刻印象的学科。重点学科有重点学科建设的标准，但并不是说一个学科就可以把重点学科支撑起来，它一定要有支撑的学科。

医院学科的打造往往是学科群的打造，是一个完整的体系打造，例如检验医学、影像医学和一些治疗技术性学科都是重要的支撑性学科。再比如，当你以外科系统的某一个学科作为医院的重点学科打造的时候，一个必备的重点支撑学科就是麻醉科。

对于综合医院来说，很多的学科都要设置，才能提供一个完整的综合医疗服务。这些学科一方面有自己学科的发展路径，一方面为医院整体学科和学术水平、服务水平的提升来提供支持。

有些学科并没有真正融入到学科群里面，可是没有它不行，为什么?比如内分泌科，你可以形成自己的服务群服务链，也可以对全院糖尿病人提供支持，那么你的定位就是不一样的，发展路径不一样。

除做好以上几个方面以外，还需要对学科建设进行效果评估，具体包括以下几个方面：

一是医疗市场份额与效率指标：床位数、门诊量、出院人数、平均住院日、病床使用率/病床周转次数等;

二是学术队伍建设指标：科主任或学科带头人评价、学术梯队建设的合理性评价和人才培训与进修等;

三是专业技术水平指标：必备医疗项目开展情况：新技术新项目开展情况、开展医疗技术新项目的完善性程度和学科整体水平在区域内的地位;

四是科研教学成果指标：所承担的科研项目数量、所承担的教学任务、完成科研项目数与获奖情况、主办学术会议或培训班情况、获得专利情况等;

五是医疗服务指标：病人满意度、医疗纠纷与医疗事故情况、服务流程的便捷性和各项医疗保险政策的执行情况等;

六是经营管理指标包括：业务总收入、成本指标、利润指标、员工待遇、设备使用情况和总资产回报率等;

七是社会形象指标：本院员工对该学科的认同度、门诊、住院病人对该学科的认同度、社区群众对该学科的认同度、区域同行对该学科的认同度和媒体报道等。